记叙文的五种表达方法为叙述、描写、议论、抒情和说明。它的特征是通过生动形象的事件来反映生活或来表达作者的思想感情。下面是我们收拾的高中一年级期末语文记叙文，欢迎大伙阅读推荐借鉴，期望大伙喜欢。
高中一年级期末语文记叙文1
零落成泥碾作尘，只有香如故。
斜风、疏雨，点落黄昏。雨水冲刷了静默的落红，零落成泥，黯淡的余香袅袅袭来。
时光机开启，记忆溜进了幼时某个盛夏的傍晚。夏季的风和雨人情味儿十足，在天地需要它们的时刻，痛快即将来临，为大家洗去一身疲惫，日渐的，雨丝变成了雨珠，啪嗒啪嗒的落在了地上，留下一圈圈小小的涟漪。这雨在夕阳薄暮的衬托下，看上去格外的美，美得动人心魄。
我不经意间的一瞥，发现院中还有一盆被遗忘的花，花瓣已经被雨打得摇摇欲坠了，我一心想当“护花使者”，差点就冲进雨中来个“英雄救美”了，却被奶奶拉了回来。她对我摆摆手说：“不需要管”。奶奶不是一向十分爱花的吗?如何忍心让这花受这般摧残呢?我不知道，但终究没拗过奶奶，我只能默默祈祷这盆花可以死里逃生。
等我再起身，向窗外望时，雨已经停了，可雨珠还在划过窗棂。我把花搬到台阶上，那细细小小的一枚枚水珠，轻轻地滚动每片花瓣上，发出晶莹剔透的小小光芒。显然，它的花瓣被吹落，打落了不少。娇艳的颜色，经过雨水的洗礼也不再饱满，但花依然非常香，花香夹杂着雨水独特的清香。
打落的花也会香吗?我从泥土中小心翼翼的拾起一片落花，轻轻嗅了嗅，真的有淡淡的香气，真真应了那一句：零落成泥碾作尘，只有香如故。
当时的我不知道奶奶为何不让我把花搬起来，只不过依稀记得那个暑假过后，再去奶奶家，花依然艳丽，依然芬芳。风和雨，都不可以将它压倒。
经历过风雨的花会愈加迷人，人亦这样。其实每一个生命远远比自己想象的坚强，当风雨过后，才知晓能超越自己不敢想象的高度。
高中一年级期末语文记叙文2
时间如流水，一去不复返。目前时光老人匆匆地把大家送到初中一年级，所有些美好经历将变为回忆。记得在荒野间，曾有一座简陋的小学，那便是“老林小学”，这是我的启蒙学校。然而，在这所一般得不可以再一般的小学里却发生了很多不可思议的事情。
这所小学的人数极少，一个班顶多也就只有上十人小学一年级的时候，这里一个班最多十五人，大家那个班有十二人，但由于后来的某些缘由，就转变成了二十多人。大伙其乐融融的度过每一天，有福同享，有难同当。最让人激动的是“六一”六一，班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面，任由陈老师搓弄到了“六一”六一，大家这二十几人却演了十多个节目，到今天令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈：“种太阳”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔萝卜”啦都让人回味深长。
小学二年级的时候，在一个秋高气爽的早上，一只猪闯入了校园，它在各个班里乱撞，一些胆子小的女孩子尖叫着，连忙站到课桌上……猪跑出了教室，也不知怎的就在卫生间里淹死了，男孩子们用杆子把猪的尸体推到女孩子这里，女孩子们又用杆子把猪移到男孩子那边，就如此一推一移，一推一移，哪个也不情愿猪在哪一方，最后都筋疲力竭了，大伙都躺在草坪上喘气，男孩子看看女孩子，女孩子望望男孩子，大伙都被他们的狼狈像搞得哭笑不能。
日渐地，日渐地，大伙都懂事了，在学校的时候，一有功夫就做贺卡，五颜六色，五花八门的，贺卡里些着一些温馨的字体：“老师您辛苦了”，“老师大家爱您”，“老师谢谢您”……老师见了，笑着说：“假如你们把这心思花在学习上就好了”，尽管如此，老师们还是笑盈盈地接了贺卡，还摸摸大家的头……
如此的事岂止一两件?即使你肯坐下来听大家讲三天三夜你也不会感觉耐烦。大家在老林小学有着无穷无尽的快乐，什么“人蛇大战”啦，什么“严厉的‘拷问啦”什么“钻狗洞”啦……都在大家永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。
光阴似箭，日月如梭，多期望再回到小学阶段，去聆听这无忧无虑的笑声!时光的匆匆把这小学经历撰写成画册，永永远远定格在大家的心中。
高中一年级期末语文记叙文3
青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上大家各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。
——题记
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
初中三年级的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，天天在训练卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有些生活色彩。可能，在字典里，“快乐”一词并没完美的讲解，但在我的心中，“快乐”便是释放。
寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。
眼秋季已过，还来不及细细赏析秋天落叶铺满地的萧瑟，冬季的脚步就已愈加近。早上天还没有全亮，大家就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而大家的脑海里只有永远都做不完的训练题，正确说来，大家的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而目前呢?课间同学们除去把头深深地埋在书堆里，还能做些什么?在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……
母亲说，我从小就爱学习，或许学习就是我的宿命、我自己的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知?我只不过盲目地去追寻那不复存在的快乐，现在，值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐一步之遥，只由于我没认真地去领会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的探寻，最后只能一事无成。
原来快乐不需探寻，你只须把握青春，便能留住快乐。
似水流年。
高中一年级期末语文记叙文4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以大家应该好好地借助宝贵的时间，来勤奋学习。
在大家中国古往今来过去有大多数人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大伙都了解宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家贫困但他爱念书，所以就借其他人的书来抄，即便天冷也不敢怠慢，后来长大就到处去求学，即便鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最后宋濂成为了一个成功的文学家
还有大家最熟知的.《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢念书。他年青时家贫穷，白天给人做雇工来保持生计，晚上才有空闲念书。可是家穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来念书。
这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有不少我就不一一举例了
陆游在《短歌行》曰：“人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”生活短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你做什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹生活的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
尤其是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造我们的价值，为人类的文明进步，发展新的常识天地。科技才能进一步进步，为祖国腾飞奉献我们的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年青时没珍惜时间认真学习，到了老了脑袋里什么也没这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊!
是啊，大家目前只有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。
高中一年级期末语文记叙文5
每一个人都拥有我们的爸爸妈妈，每一个人的爸爸妈妈为了小孩都会不考虑所有，乃至生命。所谓父爱如山，母爱如水。妈妈的爱，非常轻松，就像大大家呵护婴儿一般慈祥。爸爸的爱，就像如来佛祖的五指山，压得叫人喘不过气。爸爸严厉的爱，真叫人心惊胆寒。
十几年来，爸爸妈妈含辛茹苦地把大家兄妹带大，不是为了日后可以拿到一沓一沓的钱，更不是为了我们的知名度，而是为了大家以后能更好地生活。爸爸妈妈的恩情，不要说一辈子，就是两辈子，大家也报答不了。
有的小孩知晓爸爸妈妈的爱，非常懂事;有的小孩不珍惜爸爸妈妈的爱，整天只知晓吃喝玩乐，甚至惹是生非，更甚者还对爸爸妈妈大发脾气。从前，我就是这后面所说的小孩。
我虽然是个女生，可我不可以认真学习。我喜欢像男生一样整天到外面玩，唱唱歌，跳跳舞。家务事别叫我做，功课别叫我做，只须给我钱花就可以。对此，爸爸非常严厉，好像说出的每一句话都用了十足的力气。那脸色黑得非常难看，眼神非常凶煞，仿佛非把我撕碎不成。在如此的高压政策下，我只能忍痛割爱，告别花花绿绿的朋友，不大情愿地回到书桌前，硬着头皮看看书，写写字。家务事也学着做，由于对爸爸的义正言辞我实在没招架之力。想起他，总叫我毛骨悚然，我只能时时告诫弟弟，也告诫自己，要少犯了错误误，多做好事，最好每天老师表彰，每次考试100分。如此，爸爸的脸上会有笑容，大家的心也能轻松。
直到有一天，我的双眼犯病了，大夫建议要到省里的医院做手术，我忽然发现爸爸的爱比妈妈还温顺，比婴儿的肌肤还细腻。
爸爸一次又一次安慰我，那声音像和煦的春风，叫人心里舒服，平坦。爸爸整天东奔西跑，工作，借钱，询问，这成了他天天必不可少的事情。很不容易来到了省里的医院，爸爸一刻也没停。找大夫，抓药，看护，打饭，打水，洗衣服，这段日子爸爸成了我的保姆。
我的病好了，爸爸却瘦了。好像轻轻一阵风就能把他刮跑。风是刮不跑的，由于爸爸的心非常重，装着我，装着整个家。
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